 Extensão do prazo de candidaturas até 30 de abril do DIVERSIDADE, instrumento de subvenções para pequenos projetos que contribuam para o emprego e diversidade cultural, aberto aos setores público e privado, em Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, São Tomé e Príncipe e Timor-Leste. Os operadores culturais dos PALOP e Timor-Leste podem conceber ou rever agora as suas propostas à luz das consequências económicas e sociais, dificuldades ou eventuais oportunidades criadas pelas medidas de emergência de saúde pública nas suas áreas de atividade. O formulário de candidatura é de fácil preenchimento e está disponível em: https://www.instituto-camoes.pt/activity/o-que-fazemos/cooperacao/atuacao/financiamos/diversidade

 Até 1 de julho, continuam abertas as candidaturas para atribuição de bolsas internacionais de licenciatura e mestrado para o próximo ano letivo, nas áreas da música e artes cénicas. Se as medidas de emergência de saúde pública que limitam a circulação internacional não forem levantadas a tempo do início do ano letivo, as candidaturas serão automaticamente consideradas para o próximo ano. Formulários de candidatura em: https://www.instituto-camoes.pt/activity/o-que-fazemos/bolsas-estudo/bolsas-procultura-palop-tl-ue

 Continuam abertas as inscrições para os cursos intensivos sobre Empreendedorismo Cultural e Fontes de Financiamento em São Tomé e Príncipe e Timor-Leste, para profissionais da economia criativa e cultural. O curso poderá realizar-se online ou, caso sejam levantadas as medidas globais de limitação da circulação de pessoas, os cursos serão retomados presencialmente nos países. Candidaturas podem ser enviadas para a equipa do projeto em São Tomé e Príncipe (procultura.stp@camoes.mne.pt) e Timor-Leste (procultura.tl@camoes.mne.pt).
Ação financiada pela União Europeia.
Ação cofinanciada e gerida pelo Camões, IP.
Ação cofinanciada pela Fundação Calouste Gulbenkian.

 Abertura das inscrições para o curso de Pedagogia e Didática da Literatura Infantojuvenil em Moçambique, para educadores, professores e profissionais das escolas de formação inicial de professores. Logo que sejam levantadas as medidas globais de limitação da circulação de pessoas, a data do curso em Moçambique será anunciada. Candidaturas poderão ser enviadas para a equipa do projeto em Moçambique (procultura.mz@camoes.mne.pt).

 Concurso para subvenções a projetos internacionais criadores de emprego nas áreas da música, artes cénicas e literatura infantojuvenil dos PALOP e Timor-Leste, a iniciar brevemente, com informação e atualizações publicadas em: https://www.instituto-camoes.pt/activity/o-que-fazemos/cooperacao/atuacao/financiamos/subvencoes-procultura

Tudo o que acontece no projeto PROCULTURA e no programa da União Europeia PALOP-TL disponível também aqui: https://paloptl.eu/projects/procultura/
Toda a equipa do projeto encontra-se contactável para mais informação ou esclarecimento de dúvidas através dos seguintes endereços de e-mail:
Angola
Dalila Salvador (dalila.salvador@camoes.mnet.pt; procultura.ao@camoes.mne.pt)
Cabo Verde
Guilherme Bragança (guilherme.braganca@camoes.mne.pt; procultura.cv@camoes.mne.pt)
Guiné-Bissau
Cláudia Rocha (claudia.rocha@camoes.mne.pt; procultura.gb@camoes.mne.pt)
Moçambique
Helena Costa (helena.scosta@camoes.mne.pt)
Diana Manhiça (diana.manhica@camoes.mne.pt; procultura.mz@camoes.mne.pt)
São Tomé e Príncipe
Ana Ferreira (ana.sanogueira@camoes.mne.pt; procultura.stp@camoes.mne.pt)
Timor-Leste
Filipa Soares (mfilipa.soares@camoes.mne.pt; procultura.tl@camoes.mne.pt)
Europa
Mercedes Pinto (mercedes.pinto@camoes.mne.pt; procultura@camoes.mne.pt)
PROCULTURA PALOP-TL é um projeto financiado pela União Europeia, cofinanciado e gerido pelo Camões, I.P. e cofinanciado pela Fundação Calouste Gulbenkian. Tem por objetivo principal contribuir para a criação de emprego nos setores culturais nos PALOP e Timor-Leste através do reforço de competências dos recursos humanos e da atribuição de subvenções para o desenvolvimento destes setores, nos seis países, especialmente nos subsetores da música, das artes cénicas e da literatura infantojuvenil.