ျမန္မာႏုိင္ငံတြင္ ပညာေရးသည္ တန္ဖိုးထားခံရေသာ္ျငား ဆယ္စုႏွစ္မ်ားစြာအတြင္း ရင္းႏွီးျမွဳပ္ႏွံမႈနည္းပါးမႈမ်ားသည္ ပညာေရးက႑အား အထိနာေစခဲ့ပါသည္။  ထိုအေျခအေနသည္ ေက်ာင္းထြက္ႏႈန္း သိသိသာသာမ်ားျပားလာမႈကို ျဖစ္ေပၚေစပါသည္။ အဓိကအားျဖင့္ အလယ္တန္းအဆင့္တြင္ ေက်ာင္းထြက္ႏႈန္းမ်ားျပားမႈေၾကာင့္ လူငယ္မ်ားတြင္ လုပ္ငန္းခြင္ဝင္ေရာက္ရန္လိုအပ္ေသာ အရည္အခ်င္းႏွင့္ ပညာအရည္အခ်င္းမ်ား နိမ့္ပါးလ်က္ရွိကာ အလုပ္အကိုင္အခြင့္အလမ္းရရွိမႈႏွင့္ ပညာဆက္လက္ဆည္းပူးမႈေလ်ာ့ပါးလာမႈမ်ား ျဖစ္ေပၚလ်က္ရွိပါသည္။ ျမန္မာႏို္င္ငံေတာ္အစိုးရသည္ ေရရွည္ဖြံ႕ၿဖိဳးတိုးတက္မႈရည္မွန္းခ်က္မ်ားအား အေကာင္အထည္ေဖာ္ရန္ ရည္မွန္းခ်က္ခ်မွတ္ထားၿပီး လူ႔စြမ္းအားအရင္းအျမစ္ဖြံ႔ၿဖိဳးတိုးတက္မႈ၏ အေရးပါပံုကို အသိအမွတ္ျပဳထားလ်က္ က႑ေပါင္းစံုဖြံ႕ျဖိဳးလာေရးအတြက္ ပညာေရးက႑တိုးတက္ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲမႈႏွင့္ ထုိက႑တြင္ရင္းႏွီးျမွဳပ္ႏွံရန္တို႔ကို အေလးထားလ်က္ရွိပါသည္။

ပညာေရးသည္ ဥေရာပသမဂၢမွ ျမန္မာႏုိင္ငံ၏ဖြ႔ံၿဖိဳးမႈပူးေပါင္းေဆာင္ရြက္ခ်က္မ်ားတြင္ အေရးပါေသာက႑တစ္ခုလည္းျဖစ္ပါသည္။ ၂၀၁၉ခုႏွစ္ မတိုင္ခင္ႏွစ္မ်ားတြင္မႈ ဥေရာပသမဂၢသည္ ျမန္မာ့ပညာေရးက႑ ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲမႈအား အစိုးရ၏ အမ်ိဳးသားပညာေရးမဟာဗ်ဴဟာစီမံကိန္းေရးဆြဲမႈအား ကူညီပံ့ပိုးရန္ႏွင့္ ျမန္မာႏုိင္ငံ၏ အခ်ိဳ႕တဲ့ဆံုးေသာၿမိဳ႕နယ္မ်ားတြင္ အရည္အေသြးျမင့္အေျခခံပညာေရး ရရွိရန္အတြက္ စြမ္းေဆာင္ေပးခဲ့ေသာ ဥေရာသမဂၢအပါအဝင္ အျခားေသာအဖြဲ႔အစည္းမ်ားမွ အတူတကြပ့ံပိုးထားသည့္ "Quality Basic Education Programme" (QBEP)စီမံကိန္းမွတစ္ဆင့္ ပံ့ပိုးေပးခဲ့ပါသည္။၂၀၁၉ခုႏွစ္တြင္မႈ ဥေရာပသမဂၢႏွင့္ ျမန္မာႏိုင္ငံတို႔သည္ ပညာေရးက႑ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲေရးအတြက္လိုအပ္သည့္ ေငြေၾကးအေထာက္အပံ့ႏွင့္  ျဖည့္စြက္အစီအစဥ္မ်ားအတြက္ ယူရို ၂၂၁ သန္းတန္ဖိုးရွိ ေငြးေၾကးဆိုင္ရာသေဘာတူစာခ်ဳပ္ကို လက္မွတ္ေရးထိုးခဲ့ပါသည္။ ထို "ပညာေရးက႑ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲမႈစာခ်ဳပ္ (Education  Sector Reform Contract – ESRC)" သည္ ျမန္မာႏုိင္ငံတြင္ အလုပ္အကိုင္ရရွိေရးအတြက္ အေထာက္အကူျပဳေသာ အလယ္တန္းပညာေရးစနစ္ေပၚေပါက္လာေစရန္ႏွင့္ အလယ္တန္းပညာေရးကို ၿပီးဆံုးေအာင္သင္ၾကားၾကေစရန္အတြက္လိုအပ္သည့္ သင္ရိုးညႊန္းတန္းျပင္ဆင္မႈမ်ား၊ ဆရာ/ဆရာမမ်ားအား သင္တန္းပို႔ခ်မႈမ်ားႏွင့္ စာေမးပြဲစစ္ေဆးမႈမ်ား ေပၚေပါက္လာေစရန္ ကူညီေထာက္ပံ့ေပးမည္ ျဖစ္ပါသည္။ ထိုESRCသည္ အလုပ္အကို္င္ေစ်းကြက္တြင္ လိုအပ္ေနသည့္ အရည္အခ်င္းမ်ားအား သင္ၾကားပို႔ခ်ေပးသည့္ သင္တန္းမ်ားအား အထက္တန္းပညာမၿပီးေျမာက္ခဲ့ၾကေသာ (သို႔မဟုတ္) သင္ၾကားခြင့္မရခဲ့ေသာသူမ်ားအတြက္ အထူးျပဳ၍ က်ယ္က်ယ္ျပန္႔ျပန္႔ျပဳလုပ္ေပးႏုိင္ရန္ နည္းလမ္းမ်ားရွာေဖြေဆာင္ရြက္သြားမည္ျဖစ္သည္။

မည္သည့္ကေလးတစ္ဦးတစ္ေယာက္ကိုမွ် ေနာက္ေကာက္က်မက်န္ခဲ့ေစရန္ - Conflict Areas Support for Education 2 Learn project (CASE2Learn)

ျမန္မာႏုိင္ငံ၏ ရႈပ္ေထြး၍ အခ်ိန္ကာလရွည္ၾကာၿပီျဖစ္ေသာ ပဠိပကၡမ်ားသည္ ပညာသင္ၾကားခြင့္ႏွင့္ ေက်ာင္းမ်ားတြင္ စာသင္ၾကားခြင့္တို႔အား ထိခိုက္ပ်က္စီးေစခဲ့ပါသည္။ ေဝးလံေခါင္သီေသာေဒသမ်ားႏွင့္ ပဠိပကၡမ်ားႀကံဳေတြ႔ေနရေသာ ေဒသမ်ားတြင္ ပညာေရးဝန္ေဆာင္မႈမ်ားအား ေဒသခံတုိင္းရင္းသားအဖြဲ႔အစည္းမ်ား၊ ဘုန္းေတာ္ႀကီးေက်ာင္းမ်ားႏွင့္ အျခားေသာ ဘာသာေေရးအဖြဲ႔အစည္းမ်ားမွ လုပ္ေဆာင္ေပးေနရပါသည္။ တိုင္းရင္းသားေဒသမ်ားႏွင့္ ေဝးလံေခါင္သီေဒသအမ်ားစုသည္ ႏုိင္ငံေတာ္မွျပဳလုပ္ေပးေသာ ပညာေရးဝန္ေဆာင္မႈမ်ားကို မရရွိပါ။ ေဒသအမ်ားစုမွာ ေက်ာင္းမရွိျခင္း၊ ရွိေသာ္ျငားလည္း မူလတန္းအထိသာရွိျခင္း အစရွိသည့္ အေျခအေနမ်ားကို ႀကံဳေတြ႔ေနရပါသည္။ ေက်ာင္းရွိေသာေနရာမ်ားတြင္မႈ ရာသီဥတု၊ အကြာအေဝး၊ ေနရာေဒသအေျခအေနမ်ားႏွင့္ လံုျခံဳေရးအေျခအေနမ်ားသည္ ကေလးသူငယ္မ်ား၊ မသန္စြမ္းေသာသူမ်ားႏွင့္ မိန္းကေလးငယ္မ်ားအတြက္ ထိုေက်ာင္းမ်ားသို႔သြားေရာက္ရန္ အခက္အခဲမ်ားအျဖစ္ တည္ရွိလ်က္ရွိသည္။

ဥေရာပသမဂၢ၏ CASE2Learn စီမံကိန္းသည္ ေဝးလံေခါင္သီေဒသမ်ား၊ တိုင္းရင္းသားေဒသမ်ားႏွင့္ ပဠိပကၡျဖစ္ပြားလ်က္ရွိေသာေဒသမ်ားတြင္ အရည္အေသြးျမင့္ပညာေရးရွိေစရန္ႏွင့္ အသက္ေမြးဝမ္းေၾကာင္းသင္တန္းမ်ား ေပၚေပါက္လာေစရန္အတြက္ ရည္ရြယ္ပံုေဖာ္ထားခဲ့ျခင္းျဖစ္သည္။ ထုိစီမံကိန္းသည္ ျမန္မာႏုိင္ငံအႏွံအျပားရွိ ျပည္နယ္ႏွင့္တိုင္း (၉) ခုတို႔မွ ဆရာ၊ဆရာမ၊ေက်ာင္းသူ၊ေက်ာင္းသား (၃၀၀၀၀၀)ေယာက္တို႔ႏွင့္ အတူတကြတြဲဖက္လုပ္ကိုင္ျခင္း၊ သင္ရိုးညႊန္းတမ္းအဆင့္ျမွင့္တင္ျခင္း၊ ဆရာ/ဆရာမမ်ားႏွင့္ ေက်ာင္းစီမံခန္႔ခြဲသူတို႔အား ေလ့က်င့္သင္ၾကားေပးျခင္း၊ သင္ေထာက္ကူပစၥည္းမ်ား ေထာက္ပံ့ေပးျခင္းႏွင့္ အမ်ိဳးသမီးမ်ားႏွင့္ မိန္းကေလးမ်ား ပညာတတ္ေျမာက္မႈႏႈန္း တိုးျမင့္လာေစေရးအတြက္ အရပ္ဖက္အဖြဲ႔အစည္းမ်ားႏွင့္ ပူးေပါင္းေဆာင္ရြက္ျခင္းတို႔ကို လုပ္ေဆာင္လ်က္ရွိပါသည္။

ျမန္မာႏို္င္ငံ၏ ရခိုင္ျပည္နယ္တြင္ျဖစ္ပြားလ်က္ရွိေသာ ျပႆနာရပ္မ်ားအား ရွာေဖြရာတြင္ ေထာက္ပ့ံေပးလ်က္ရွိသည့္ ဥေရာပသမဂၢ၏ အေထာက္အပံ့၏ အစိတ္အပို္င္းတစ္ခုအျဖစ္ ဥေရာပသမဂၢသည္ ရခုိ္င္ျပည္နယ္တစ္ဝွမ္းရွိ ေက်းရြာမ်ားႏွင့္ ဒုက​ၡသည္စခန္းမ်ားတြင္ ေနထို္င္လ်က္ရွိေသာ ကေလးငယ္မ်ားအား ပညာေရးဝန္ေဆာင္မႈမ်ားရရွိေစရန္အတြက္ ပညာေရးဝန္ေဆာင္မႈအဖြဲ႔အစည္းေပါင္း (၁၀၀)ခန္႔ႏွင့္ အလုပ္လုပ္ေဆာင္လ်က္ရွိသည့္ ဖြ႔ံၿဖိဳးတိုးတက္မႈစီမံကိန္းတစ္ခုအားလည္း ရန္ပံုေငြေထာက္ပ့ံေပးလ်က္ရွိပါသည္။

ျမန္မာႏိုင္ငံႏုိင္ငံအား ကမၻာ့ႏွင့္ခ်ိတ္ဆက္ျခင္း - Erasmus + ႏွင့္ Asi@ Connect

ျမန္မာႏို္င္ငံမွ ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားမ်ားသာမက ပညာေရးဝန္ထမ္းမ်ားသည္ ဥေရာပသမဂၢ၏ပညာေရးအစီအစဥ္ျဖစ္သည့္ Erasmus+တြင္ မ်ားစြာပါဝင္ခဲ့ၾကၿပီး ထိုစီမံကိန္း၏ ပညာေတာ္သင္အခြင့္အေရးမ်ားမွတစ္ဆင့္ အက်ိဳးေက်းဇူးမ်ားစြာ ရရွိခဲ့ပါသည္။ ၂၀၁၇ခုႏွစ္တြင္ က်င္းပခဲ့ေသာ အဆင့္ျမင့္ပညာအဆင့္ညီလာခံသည္ ပညာေရးကြန္ရက္မ်ားတည္ေဆာက္ရန္ႏွင့္ ျမန္မာေက်ာင္းသားမ်ားအေနျဖင့္ ဥေရာပတကၠသိုလ္မ်ားတြင္ သုေတသနႏွင့္ပညာသင္ၾကားမႈမ်ား လုပ္ေဆာင္ႏို္င္မႈအခြင့္အေရးမ်ား ခ်ဲ႕ထြင္ရန္ရည္ရြယ္ခ်က္မ်ားျဖင့္ ဥေရာပမွ အဆင့္ျမင့္ပညာဆိုင္ရာပညာရွင္မ်ားႏွင့္ ျမန္မာႏုိင္ငံတြင္းႏွင့္ ေဒသတြင္းရွိ တကၠသိုလ္မ်ားမွ အႀကီးတန္းဝန္ထမ္းမ်ားအား ေတြ႔ဆံုေစခဲ့ပါသည္။

Asi@ Connect သည္လည္း ျမန္မာႏုိင္ငံအား Trans-Eurasia Information Network (TEIN)မွတစ္ဆင့္ အာရွတြင္းရွိ ႏုိင္ငံ(၂၄)ႏို္င္ငံတို႔မွ တကၠသိုလ္မ်ားႏွင့္လည္းေကာင္း အာရွ-ပစိဖိတ္ႏွင့္ ဥေရာပေဒသရွိ သုေတသနပညာရွင္ႏွင့္ ပညာရွင္ေပါင္း (၅၅)သန္းတို႔ျဖင့္လည္းေကာင္း ခ်ိတ္ဆက္ေပးပါသည္။